第四章 性格的转变,视线的改变（1/1）

　　燕麦在上了多，有的人总是说格难改变，燕麦给了这个观点一个响亮的耳光。
　　“我怎会这样，以我从没有失误过，为什，到底是为什！为什张言他考了就受人追捧，我要失败就人嫌弃，同学无视我，长弃我，感觉己所有人嫌弃，我该怎，所有人才能见我，到底怎，才能让人主动靠近我。”燕麦思考着，他了许多，他所以让同学主动靠近他，就为他的格，他不主动交，当他在年级开学时会到受人追捧的感觉时，他无享受，可他希望这种感觉永远不停止时，显是不可能的。燕麦经历了许多的思考后，他拥有了己的，燕麦拥有了己的的法。
　　“我要成绩，谁会察觉到我的存在，我可以拥有许多的朋友，要成绩就可以了，我要学，我要让许多人我，让所有人对我的嫌弃全消失。我要改变！”燕麦完成了他的改变，他有了一种的格，他不再像开学时的信，也没有像以样的害羞，现在他有了一种沉默，卑的格，而这种格会一伴随他，现在燕麦将这种格如同书包一样背在身上。燕麦着己走的，一个人孤独地走着。他要他成绩了，他身边也会有许多“朋友”，燕麦这样幻着。燕麦实不变成这样，而在河北这个地方，竞争从学就开始了，每个人以成绩为，有的人交友也交成绩己和己差不多的人。燕麦的眼睛清晰了，他到了与往不一样的场景，他到了每个学生的悲剧，他着色色的人，成绩的周围围满了人。成绩中的人，围绕在学霸的周围，在学霸身上学到点什。成绩差的人己孤独地走着，少有人会靠近，怕与他们交友，坏了成绩。
　　燕麦在这发生了改变，当他懂学校的人时，他选择变成一个像张言一样的人，燕麦一思考完就马奔跑来，他跑过了他的同学，他跑过了他的朋友，他跑过了过的己。
　　在他跑到时，他静地打开门，他什也没说，凭父母对他进行教育，发完成绩早上，他还是一脸静往学校。他着班里的同学们。他没有何，他到己的座，就在坐着待上课，不过他听课越来越认真，他开始用学习，一整，要燕麦在学校，燕麦就不离开他的凳子，下课就课，也不和他人聊，燕麦觉得要学，他们就会主动过来。
　　燕麦淡地过着己的学校生，每时每刻准备着迎战考试。