第5章 教育部门的应对（1/5）

　　往随风：“喔~~~我突白陆川为什不上大学了。”
　　“一百十万啊，哈哈哈，有什这个更轻松的吗？以他的成绩，年再考一，拿个当地状元应该轻轻松松吧？虽许奖金没今年这多，也绝对不会少啊。”
　　“大十万绝对是有的，一年大十万，还需要上学？”
　　“我能说，他这法，却无耻！”
　　“浪费教育资源！”
　　“愧对祖国和府的栽培！”
　　“简是无耻至极！”
　　有网友带头。
　　瞬间，大批网友‘恍大悟’，炮轰行列。
　　对陆川口诛笔伐，无所不用极。
　　当，也有人觉得奇怪。
　　“如是这样，他挑衅出组什？跟己过不吗？”
　　快，有人给出答案：“这有什奇怪的？我们说他无耻、说他浪费教育资源、愧对国栽培，却从来没说过他没实啊！他学问所有考生厉害、。所以挑衅出组呗，出的越难，他优势越大。
　　越容易拿状元，难吗？”
　　这个答案似乎有牵。
　　没有人能给出他答案，人们渐渐的也就信了。
　　三人成虎。
　　网络，就没多‘智’。
　　陆川懒得上网这，用屁股，己现在肯定网友喷的无完肤了。
　　何必讨没趣？
　　是，官方却不能视而不见。
　　就算不也不行，投诉的人，太多了！
　　无奈。
　　教育门就紧急开会。
　　“陆川的，大了吧？”
　　“大有什法，個态吧？”