9 奖励是什么?（1/5）

　　时距离场考核开始，没有过多久。
　　参与考核的年轻人们，还在费记账中。
　　教授的修女莉莉，同样处于这种状态下。
　　“同衬托”，上升的云团，变格显眼。
　　多人惊奇的发现，云团着的，竟是他们以为弃了的安迪！
　　而当他们清楚云团内的景后，更是颇为诧异。
　　里面黑头发的男孩安迪，不仅记快，写的同样快！
　　而且，字精巧秀，完全不潦草，钢笔笔尖与纸张不断摩擦间，仿佛在绘着一幅绝美画作！
　　如速却能有这种质，简可以说打破了识！
　　颇感余，一切归功于赋，于是感叹声连绵不绝。
　　“真是漂亮的字句，不愧是绘画才。”
　　“我不太了，绘画与字书写是的吗？”
　　“这云上升的状况，他竟一个字没错……”
　　嗡嗡议论声连从观众席个区域响，评审席处的裁判们，也在互交头耳。
　　“这的记忆，不当抄写员可惜了。”
　　“抄写员？这男孩单凭涂鸦就能驱魔，画驱魔师才是他的就职方。”
　　“所以我才说可惜。画完全用不上这种级的记忆赋啊……”
　　杂乱交谈声阵阵如浪，传递到楼时，稍微变朦胧了许多。
　　贵宾座处，诺曼主教时不着痕迹地观察着桌对面的“教授”。
　　似乎在判断，刚才“打脸”的教授，眼下是个什。
　　不过，时的教授，一脸沉吟的观察着下方安迪的身影，脸上没有什恼怒色。
　　他似乎不是在，己的判断失误。